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      [教育]昆山寶寶喜歡踮腳走路是什么原因上什么課比較好感統(tǒng)課對孩子重要嗎昆山殘聯(lián)定點 
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美女離線璦特生特教
		
      
		
      

      
	
      
		
	
      

      




      級別: 論壇商家
      

      

      
	
      
		
      發(fā)帖
      1911
      
		
      昆幣
      3876 枚
      
	
      
	

      
		
      
	      		
	


		
      

      
	只看樓主
	使用道具
	電梯直達

      
樓主  發(fā)表于: 2022-12-06
, 來自:江蘇省0==
                    
      





      



		

		

		
      

      
感統(tǒng)能力是我們學習能力的起點。

      它不僅是智慧的基礎(chǔ)，而且對孩子的注意力和閱讀及書寫都有直接或間接的影響。
      那么該如何從小提升孩子的感統(tǒng)能力呢？


      首先，我們需要了解感統(tǒng)訓練的3個時間節(jié)點：

      0-3歲：兒童感覺統(tǒng)合基礎(chǔ)訓練階段，預防感統(tǒng)失調(diào)。


      3-6歲：兒童感覺統(tǒng)合最佳訓練階段，是感統(tǒng)失調(diào)改善的黃金期。


      6-13歲：兒童感覺統(tǒng)合重要訓練階段，這是彌補感統(tǒng)失調(diào)的最后階段。
      下面我們根據(jù)孩子年齡來挑選適合他的感統(tǒng)游戲：


      01
      拋接球游戲
      （1-2歲）
      ★ 訓練優(yōu)勢
      社交能力/手臂的運動能力。
      ★ 訓練要求
      家長與兒童對面而坐，家長把球遞給兒童，鼓勵兒童把球同樣遞給家長。

      ★難度設(shè)置
      （1）開始時家長可把球直接放入兒童手中。
      （2）家長把球伸向兒童，鼓勵他/她伸手來接球。
      （3）當兒童主動把球給家長時，家長應該說“謝謝”。

      訓練輔助
      如果兒童沒有接球、給球的主動性，請另外一位成人給予身體指導。


      直到兒童開始有主動接、給球的意識，逐漸地撤銷給予的幫助。


      昆山市璦特生兒童特教中心長期招收：
      1.自閉癥、孤獨癥（有刻板行為，對周邊事務沒有反應）
      2.語言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）
      3.輕度智障（無法理解常規(guī)的信息）
      4.輕度腦癱（四肢僵硬，不能完成精細化動作）
      5.感統(tǒng)失調(diào)（平衡感差，本體沒有正常力量）
      6.注意力差（亂跑動，不能專注學習及生活）
      7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）
      年齡：2-13歲
      上課時間段：周一至周六 8：30—18：00
      微信/手機號：15371455662（朱老師）
      微信/手機號：15306268207（王老師）
      昆山校區(qū)：昆山柏陽街22號（朝陽大潤發(fā)對面）      


      

		
      



                      		
            
      
            
      
                
	
      










		
      

		
      
		
      
		
      










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