在中國，因為實行計劃生育政策，父母缺乏曾帶過一個正常孩子的經驗。因此，即使孩子在嬰兒期已表現出一些特征，也往往會被忽視。直到3-4歲，孩子的發(fā)育問題已到了勿容置疑的程度時，才想到帶他去醫(yī)院，就這樣錯過了對孩子進行早期干預的時間。
如何進行早期識別呢？以下資料供家長參考：兒童孤獨癥的早期特征。（兩歲前）出 生：沒有特征。 3－ 10 天：沒有明顯特征。 4－6 周：�？摁[，但并不是由于有需求，如：餓了。 3－4個月：不笑或對外界逗引沒有笑的反應，不認識父母。
6－7個月：對玩具不感興趣，別人要抱他時，不伸出手臂。舉高時身體僵硬或松弛無力，不喜歡將頭依偎在成人身上，沒有喃喃自語。
10－12個月：對周圍環(huán)境缺乏興趣，獨處時呈滿足狀。長時間哭叫，�？贪逍袨椋〒u晃身體、敲打物品等）。拿著玩具不會玩，只是重復某一固定動作。與母親缺乏目光對視。對其他人不能分辨，對聲音刺激缺乏反應（如耳聾），不用手指人或物品，不模仿動作，語言發(fā)育遲緩（發(fā)音單調，或莫名其妙的聲音，不模仿發(fā)音，更沒有有意義發(fā)聲）。
21－24個月：睡覺不穩(wěn)，有時甚至通宵不眠。不嚼東西，只吃流食或粥樣食物。喜歡看固定不變的東西，有刻板的手部動作（如旋轉、翻動、敲打、抓撓等）。肌肉松弛，常摔倒。缺乏目光對視，看人時只是一掃而過即轉移別處。沒有好奇感，對環(huán)境的變化感到不安或害怕�？赡艹霈F學舌，但遲緩，對詞語理解。昆山市璦特生兒童特教中心長期招收：
1.自閉癥、孤獨癥（有刻板行為，對周邊事務沒有反應）
2.語言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）
3.輕度智障（無法理解常規(guī)的信息）
4.輕度腦癱（四肢僵硬，不能完成精細化動作）
5.感統失調（平衡感差，本體沒有正常力量）
6.注意力差（亂跑動，不能專注學習及生活）
7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）
年齡：2-13歲
上課時間段：周一至周六 8：30—18：00
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