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      [教育]什么是感統(tǒng)失調(diào)?前庭覺失調(diào)特征,前庭覺是什么?前庭覺的功能.前庭覺失調(diào)特征 [復(fù)制鏈接]

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      美女離線璦特生特教
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      樓主  發(fā)表于: 2021-05-19 , 來自:江蘇省0==

      什么是感統(tǒng)失調(diào)?  
      感統(tǒng)失調(diào)指的是個(gè)體的某一感覺系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)之間、感覺系統(tǒng)與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)之間等的信息組織與整合不協(xié)調(diào),導(dǎo)致信息統(tǒng)合過程發(fā)生異常,腦和身體不能協(xié)調(diào)發(fā)展。而感覺系統(tǒng)包括視覺、嗅覺、聽覺、味覺、觸覺、前庭覺和本體覺
      前庭覺是什么?
      前庭覺(vestibular)亦稱平衡覺,靜覺。前庭覺是影響嬰幼兒成長,和學(xué)發(fā)展最重要的一種能力。前庭是臉的正前方,傳達(dá)視聽嗅味等訊息,這些訊息的處理中心在后頸部腦干(大腦中樞神經(jīng))前方的前庭神經(jīng)核。由于前庭神經(jīng)核是大腦訊息的守門器官,身體任何訊息進(jìn)入大腦,必經(jīng)前庭神經(jīng)核過濾,加上又要處理前庭訊息,所以是大腦功能最為重要的守護(hù)神
      前庭覺的功能
      1 維持正常的姿勢前庭覺最基本的功效是認(rèn)知身體的室內(nèi)空間部位和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。因?yàn)榈厍蛏弦恢痹谵D(zhuǎn)動(dòng),人一直被作用力影響,對(duì)人而言,保持穩(wěn)定是身體第一大事兒。前庭覺可以感知我們身體現(xiàn)在所處的姿勢,如果身體失衡在第一時(shí)間調(diào)整出保持平衡的姿勢。 如果這方面功能不良,將會(huì)出現(xiàn)反應(yīng)慢、容易跌倒等現(xiàn)象。
      2 運(yùn)動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)兒童1-2個(gè)月保持頭部的直立和轉(zhuǎn)動(dòng),2-4個(gè)月的翻滾,6-9個(gè)月的爬行,9-11個(gè)月的站立,周歲的獨(dú)立行走,2周歲的左右單腳站立以及三歲以后更加復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)技能都和前庭功能有著密不可分的聯(lián)系。兒童的運(yùn)動(dòng)能力建立在前庭平衡的基礎(chǔ)上,同時(shí)運(yùn)動(dòng)又促進(jìn)前庭覺的發(fā)展。
      3 促進(jìn)大腦的發(fā)育前庭器官在不斷的接受信息并向大腦傳輸信息的時(shí)候,會(huì)不斷的形成新的神經(jīng)連接,促進(jìn)大腦的發(fā)育。
      4 注意力的源泉腦干的前庭器官對(duì)于個(gè)體保持清醒和警覺起著關(guān)鍵的作用,確保大腦皮層保持興奮,在我們工作和學(xué)時(shí)提供必不可少的專注力,讓我們不至于被外部環(huán)境所打擾。因此前庭功能不足時(shí),就會(huì)出現(xiàn)多動(dòng)和注意力渙散以及對(duì)突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)無力的現(xiàn)象。

      前庭覺失調(diào)特征
      前庭覺失調(diào)的兒童會(huì)有如下特征:
      1 對(duì)身體失衡敏感;2 動(dòng)作僵硬笨拙;3 不敢蕩秋千,不愿坐搖晃類玩具;4 不愿嘗試平衡木;5 平衡感差,經(jīng)常跌倒;6 慣繞圈奔跑,登高下低;7 不能完成復(fù)雜動(dòng)作(同齡人可以完成的組合類動(dòng)作);8 肢體不協(xié)調(diào),笨手笨腳,亂放東西;9 注意力不集中或難以連續(xù)。

            昆山市璦特生兒童特教中心,是一家非營利性社會(huì)服務(wù)組織機(jī)構(gòu),針對(duì)自閉癥[孤獨(dú)癥]兒童開展的專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),行政所屬管理單位是昆山市民政局,業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會(huì)。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥(孤獨(dú)癥)、多動(dòng)癥、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調(diào)、聽力障礙、智力落后、發(fā)育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實(shí)施綜合測評(píng)和康復(fù)訓(xùn)練.采用個(gè)別化教育計(jì)劃(IEP)為0~12以下上兒童提供日常教育訓(xùn)練.長期招生,三個(gè)月為一周期,

      招生對(duì)象:
             1.自閉癥\疑似自閉癥(孤獨(dú)癥)
                  2.發(fā)育遲緩
                  3.感統(tǒng)失調(diào)兒童
                  4.語言發(fā)育障礙
                  5.語言發(fā)育遲緩
                  6.社交訓(xùn)練
                  7.生活自理
                  8.音樂游戲
                  9.手部精細(xì)
                  10.幼小銜接
                  11.注意力訓(xùn)練
                  12.多動(dòng)癥
                  13.行為矯正

      周一至周五,每日上午8301130,下午13001700。

      聯(lián)系電話:15371455662  19951156509 15306268207  
      聯(lián)系人:王老師

      公交:2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132
      地址:蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號(hào)四季商城3樓031室。

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