如果智商沒(méi)問(wèn)題，在學(xué)習(xí)的年紀(jì)，還是要多鼓勵(lì)孩子，一步步來(lái)，先讓孩子自信起來(lái)。
孩子還小，父母因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差，打罵孩子否定孩子只會(huì)讓孩子自卑，有一點(diǎn)進(jìn)步就要鼓勵(lì)，堅(jiān)持下去，以后就算結(jié)果沒(méi)有預(yù)期的好，父母也問(wèn)心無(wú)愧了，孩子也能有個(gè)健康的心理去適應(yīng)社會(huì)。
我孩子中考到最差的高中，我們都沒(méi)想到，雖然小學(xué)初中幾乎沒(méi)管過(guò)孩子學(xué)習(xí)，但孩子平時(shí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里屬于比上不足比下有余的，我們都是一路重點(diǎn)高中到大學(xué)，學(xué)業(yè)上一帆風(fēng)順的，覺(jué)得憑兩個(gè)人的基因無(wú)論如何也能考個(gè)四星高中，結(jié)果孩子考成這樣，在我們家族的孩子當(dāng)中學(xué)習(xí)成績(jī)算是最差的一個(gè)了，當(dāng)時(shí)我們都哭啦，孩子也掉眼淚了。
當(dāng)時(shí)孩子都覺(jué)得自己上個(gè)爛高中，沒(méi)什么希望了，后來(lái)我們想了想，給孩子寫(xiě)了一封信。信里面寫(xiě)了我們從大學(xué)畢業(yè)工作后遇到的各種挫折和坎坷，沒(méi)有放棄過(guò)，一路堅(jiān)持走到現(xiàn)在，先肯定孩子的智商沒(méi)有問(wèn)題，就是沒(méi)有專注在學(xué)習(xí)上，再勉勵(lì)孩子相信自己能改變，有想法有行動(dòng)，朝著自己的目標(biāo)一步步努力，給孩子時(shí)間去改變，水滴石穿；最后提些建議。這封信，我孩子讀研畢業(yè)后，在她行李箱里看到了，我沒(méi)想到，孩子帶著這封信從高中到大學(xué)到讀研，可見(jiàn)父母的鼓勵(lì)和肯定，對(duì)孩子有多么的重要。
有人覺(jué)得我喜歡吹牛，但是別人的孩子再好，也與我無(wú)關(guān)啊，我一直認(rèn)為自己的孩子很好，體貼父母，心態(tài)陽(yáng)光，積極上進(jìn)，善良樂(lè)于助人，哪怕孩子在世俗的成功學(xué)中只是普普通通的人，不偷不搶靠自己勞動(dòng)吃飯，堂堂正正做人不丟人。每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)。
樓主發(fā)好幾個(gè)類似帖子了，感覺(jué)還是要先改變自己的消極心態(tài)，再去和孩子多交流，想讓孩子改變不是一朝一夕的事情。
