家長自己都伶不清，這咋可憐了。

我家一二年級(jí)時(shí)寫作業(yè)也磨磨唧唧的，一次一腳踹到他寫作業(yè)的凳子上，還有一次拉起來關(guān)到門外，記憶力最暴力的就是這兩次，但是我再生氣也從來不撕他的任何東西，也不丟他的書本，后來他也慢慢養(yǎng)成形成了習(xí)慣。年齡越小的孩子越不適合講道理，會(huì)登鼻子上臉。

他也哭著說，不要撕，我好好寫。我依然撕了----->錯(cuò)誤做法，達(dá)不到你想要的效果，還讓孩子更探測出家長和老師底線出來(不寫作業(yè)，也就那樣).

現(xiàn)在很多父母還是老傳統(tǒng)思想，跟孩子成上下級(jí)的心里關(guān)系，殊不知，那個(gè)時(shí)代的思想已經(jīng)過去，不適合現(xiàn)在。
現(xiàn)在的父母如果有意識(shí)把孩子當(dāng)成朋友相處，有些問題就能解決，拖拉的孩子，你越是天天催他，他越是拖拉，養(yǎng)成心里習(xí)慣了，其實(shí)是你的問題，是這個(gè)方法不對。方向不對，努力白費(fèi)

我家孩子也這樣墨跡，寫完了裝書包都能裝20.30分鐘，好在我一直和娃爸強(qiáng)調(diào)娃那么小，這些問題肯定都是大人的問題，小孩子有問題看家長怎么引導(dǎo)，絕對不是天生這樣的。道理我都懂，但是每到10點(diǎn)還在滿屋子拿著牙刷（刷牙）到處轉(zhuǎn)的時(shí)候，我真的是大聲呵斥，煩躁的要命啊。

想想自己小時(shí)候呢

同款娃，四年級(jí)了。拖拖拉拉的，被他媽打了幾次沒啥效果。自己檢查作業(yè)更是一塌糊涂

寫那么多干嘛，身心健康和成績對比，成績算什么

寫好作業(yè)就給她玩
他們又不傻，他們想浪費(fèi)掉的是寫作業(yè)的時(shí)間，玩的時(shí)間又舍不得浪費(fèi)
好好寫完作業(yè)就開開心心玩

自己先不要刷抖音，抖音看多了世界觀有問題的，而且耐心會(huì)磨去的，刷慣抖音的估計(jì)在家都沒耐心看完一部電影！大人如此況且學(xué)生！