打個比方，假如某個院校專業(yè)組里有8個專業(yè)，會讓學生填報其中的6個專業(yè)，還有一個選項，讓學生選擇是否服從專業(yè)調劑，

如果該位同學2024年江蘇高考的得分為598分，填報了這個院校專業(yè)組中的6個專業(yè)，

但填報的6個專業(yè)的投檔分都大于604分，另外一個專業(yè)602分，而風景園林專業(yè)的投檔分數(shù)為596分，

那么該同學的 598 分 > 596 分，就會被投檔到這個院校專業(yè)組，

如果填了不服從調劑，因為其填報的專業(yè)分數(shù)都大于598分，所以不能錄取，退檔，

如果填了服從調劑，那么會被錄取到 風景園林專業(yè)。

這個問題在于，

如果填寫不服從調劑，有可能會被退檔，

如果填寫了服從調劑，那么有可能會被調劑到自己不喜歡的專業(yè)里去。

這其實是一個兩難的問題，但大多數(shù)情況下，都是要填寫服從調劑的，防止被退檔，能夠預防的辦法，就是不要填報這樣的院校專業(yè)組，除非能夠確認自己的分數(shù)足夠的高，

但是分數(shù)的高低是相對的，在這個省外的院校專業(yè)組招生很少的情況下，概率的分布會有不可預測的情況，就好比高中物理中提到的半衰期，指的是統(tǒng)計規(guī)律，是對大量原子核而言的那樣。

選擇任何一所學校查詢往年平均分，自己在虧1萬名左右穩(wěn)進想去專業(yè)(1萬名次10分)

魚和熊掌不可兼得

如果有好的院校專業(yè)組，十分有誠意的專業(yè)設置，而自己的分數(shù)又正好在那個區(qū)間，也是可以沖一沖的，

打個比方啊，假如某個院校專業(yè)組里有8個專業(yè)，會讓學生填報其中的6個專業(yè)，還有一個選項，讓學生選擇是否服從專業(yè)調劑，

如果該位同學2024年江蘇高考的得分為598分，填報了這個院校專業(yè)組中的6個專業(yè)，

但填報的6個專業(yè)的投檔分都大于604分，另外一個專業(yè)602分，而風景園林專業(yè)的投檔分數(shù)為596分，

那么該同學的 598 分 > 596 分，就會被投檔到這個院校專業(yè)組，

如果填了不服從調劑，因為其填報的專業(yè)分數(shù)都大于598分，所以不能錄取，退檔，

如果填了服從調劑，那么會被錄取到 風景園林專業(yè)。

學建筑類和園林類專業(yè)需要慎重，這是廣東工業(yè)大學截至5月中旬的應屆畢業(yè)生去向落實統(tǒng)計表，

來學習一下

今年高考志愿填報為了確保專業(yè)需要“浪費”分數(shù)到幾分，比較難以把握，如果只有一張一分一段表，可能會比較困難，

在這個情況下，看清楚填報院校的專業(yè)組里是否有不能夠接受的專業(yè)也十分重要，前幾個志愿，最好是選擇各專業(yè)相近度高，專業(yè)類別少的院校專業(yè)組優(yōu)先填報，這個即使沖不上，也不會被調劑到完全不想讀的專業(yè)里去，

一個可行的辦法是把各個可能夠到的（省內）院校的招生計劃全都看一遍，