個(gè)人覺得校外培訓(xùn)更多的是智商稅,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,校內(nèi)科班的老師這里都學(xué)不好,還指望校外不知從哪里弄出來的編外人員教好,想想就沒道理。我一向不贊同學(xué)科類的校外培訓(xùn),也從未主動(dòng)給孩子買過課外習(xí)題,只配合孩子需求,有時(shí)孩子要買,我都請(qǐng)他斟酌一下真的有時(shí)間寫嗎?真的有必要嗎?當(dāng)家長和孩子四處奔波上課,其實(shí)這里的“信”就已經(jīng)出問題了,家長和孩子都不相信孩子能學(xué)好,一個(gè)不自信的人,想要做好一件事,其實(shí)蠻難的!那些真正學(xué)的好的孩子,無非就是勤奮、努力、持之以恒,沒有捷徑!看著孩子們疲憊的身影奔走于培訓(xùn)班,讓人憐惜。人生是場馬拉松,中小學(xué)玩命的透支,欠的債以后都是要還的。