初中的老師沒要求包，一學(xué)期下來封面都沒了

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現(xiàn)在的老師廢物了，天天給家長布置作業(yè)。

書皮可以包，但不能強(qiáng)制。我家也有包書皮的傳統(tǒng)，我入學(xué)第一天回家就是我爸幫我包的書皮，以后每學(xué)期都是我自己包。后來等我老大上學(xué)我?guī)退�包，差不多�?年級左右。老二上學(xué)一年級我代勞了，現(xiàn)在二年級孩子可以完全自己上手了。
另外包書皮的確有益，首先用實際行動教孩子：愛學(xué)習(xí)從愛書本開始；其次和孩子一起做相當(dāng)于一個親子活動。

初中的老師沒要求包，一學(xué)期下來課本還好，常用的語數(shù)英作業(yè)的凄慘程度不忍直視

一個學(xué)期就包一次，孩子大點可以讓他一起包。實在不包，老師也不會說的。

5253wh7:我小時候的書都是自己包的，用掛歷啥的，就怕翻爛了 (2024-02-22 22:55)

對對對，我們小時候也用掛歷

小學(xué)一二年級我是帶著孩子自己動手包，邊指導(dǎo)邊幫他修正，鍛煉一下他動手能力。五六年級都不要我動手了，自己早早的把姓名貼寫好，晾干，粘貼。再包樹皮。自己都知道買啥尺寸多少張，自己會買好。從小鍛煉不是壞事。

報到前孩子開夜工，報道后家長開夜工

玉出昆岡:鍛煉你的動手能力，一個成年人都包成這個挫樣，提升動手能力，當(dāng)務(wù)之急，哈哈[表情] (2024-02-22 22:07)

包書皮兩個作用：
1、別小看包書皮這個動作，需要觀察能力，動手能力，團(tuán)隊協(xié)作能力
2、從小培養(yǎng)孩子愛惜東西的好習(xí)慣。


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