每年開(kāi)學(xué)都會(huì)有這樣的帖子

延時(shí)課不要上課，講題目。只可以做回家作業(yè)，看課外書(shū)。有條件家庭就可以申請(qǐng)不參加延時(shí)。也可以兼顧需要參加延時(shí)的5：00下班上班族家庭。

我都有點(diǎn)懷疑你是位學(xué)生吧，不想在學(xué)校多呆一分鐘

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確認(rèn)過(guò)學(xué)校，延時(shí)是不講課的，最多就是寫寫作業(yè)，讀讀課文，自習(xí)，如果時(shí)間確實(shí)不太方便，那就不上延時(shí)，校外報(bào)輔導(dǎo)班就是了，每個(gè)人的需求都不一樣，畢竟也不是強(qiáng)制的

deseng1314:   我如果是做校外教培生意,我也對(duì)延時(shí)恨的牙疼
   好好的小學(xué)生都是放學(xué)后天天游走于各大托班和校外教培機(jī)構(gòu)模式,搞得小學(xué)生都留在學(xué)校,學(xué)校搶了我生意,我也會(huì)天天罵學(xué)校的延時(shí)
   延時(shí)是有人高興,有人愁,愁的人是校外教培周一至周四生意不好,但是 .. (2024-02-20 14:11)

偏激了 也不該一概而論，我家就是3點(diǎn)放學(xué)都有人接。孩子回來(lái)自己沒(méi)人看管自己把作業(yè)寫完，唯獨(dú)一點(diǎn) 寫完就想著看電視或者玩手機(jī)，我不愿延時(shí)主要是 孩子8點(diǎn)上學(xué)到五點(diǎn)半放學(xué) 時(shí)間太長(zhǎng)了 比大人上班都長(zhǎng)，且時(shí)間都在學(xué)校 對(duì)孩子將來(lái)的創(chuàng)造性和可塑性會(huì)有影響，要是延時(shí)不講課 我肯定不參加延時(shí)，回來(lái)也不回去報(bào)什么班的 ，小學(xué)階段只要作業(yè)按時(shí)完成 該玩還是要玩的 否則讀書(shū)成書(shū)呆子也不行

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deseng1314:    你覺(jué)得創(chuàng)造性和可塑性是玩出來(lái)的?是看電視和玩手機(jī)玩出來(lái)的?
    牛頓的創(chuàng)造性也不是玩出來(lái)的,是坐在那看蘋果,是個(gè)癡子傻子不玩盯著蘋果看,想蘋果為什么落地想得發(fā)瘋過(guò)程,沒(méi)有在玩
    愛(ài)因思坦是猶太人,他的相 .. (2024-02-21 09:10)

你是**

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