說物化生是學(xué)霸組合的大概率受了網(wǎng)上一知半解的高報(bào)影響，學(xué)霸不是你想避開就避開的。那么我們看看物化生和物化地能考哪些專業(yè)，現(xiàn)在要求生物或者未來會(huì)要求生物選科基本上是臨床醫(yī)學(xué)及醫(yī)技類，還有護(hù)理學(xué)。如果女孩子接受臨床醫(yī)學(xué)的，那保底專業(yè)可以選護(hù)理；物化地專業(yè)的優(yōu)勢(shì)是可以報(bào)地理師范、地理信息科學(xué)，地理信息科學(xué)的就業(yè)不太好，考研就是測(cè)繪，也可以轉(zhuǎn)計(jì)算機(jī)，所以學(xué)地理并沒有專業(yè)優(yōu)勢(shì)。那么在地理和生物分?jǐn)?shù)差不多的時(shí)候就應(yīng)該選生物。再看現(xiàn)在地理的題目：給你一張埃塞俄比亞的地圖，給出當(dāng)?shù)貧夂�，�?qǐng)你回答：中國的農(nóng)田灌溉設(shè)備公司如何在埃塞俄比亞開展業(yè)務(wù)，給出市場(chǎng)開拓建議。這是我兒子試卷上抄下來的，請(qǐng)問這是是不是灌溉設(shè)備公司的國際市場(chǎng)部需要做的事情？所以現(xiàn)在的地理已經(jīng)上升為語文+邏輯+地理常識(shí)，太難了。
