感覺統(tǒng)合失調又稱感覺運動整合障礙或感覺處理障礙，是由中樞神經系統(tǒng)紊亂引起的一種神經系統(tǒng)疾病。由于神經系統(tǒng)和各種環(huán)境因素的影響，兒童無法有效整合感覺到外界的刺激信息，整個機體不能形成正確的應答，不能和諧有效運作，這就被稱為感覺統(tǒng)合失調。
感覺統(tǒng)合失調多發(fā)生在五六歲至十一二歲兒童身上。通常，這些兒童智力發(fā)育正常，卻有學習或行動上的障礙，部分兒童學習成績很差。讀書、寫字和算術等是非常復雜的心智活動，只有有很好的感覺統(tǒng)合能力，才能完成這些復雜的心智活動。感覺統(tǒng)合對兒童學習能力發(fā)展、情緒穩(wěn)定等方面有相當大的影響。感覺統(tǒng)合失調的兒童在生命中最重要的學習階段（0-12歲），因一系列嚴重挫折可能會出現(xiàn)情緒或學習上的障礙，這些障礙甚至可能影響兒童今后的生活。
感覺統(tǒng)合失調的主要特征包括：軀體運動協(xié)調障礙、觸覺防御障礙、身體平衡功能障礙、空間知覺障礙，以及視覺、聽覺和言語語言障礙五個方面。也有研究者根據實踐，將感覺統(tǒng)合失調的主要特征歸結為前庭感覺失調、觸覺系統(tǒng)失調（膚覺功能異常）和本體覺失調三個主要類型。如果兒童出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調，那么就會出現(xiàn)相應的一些問題，如不專心和活動過度，肌肉張力不足，動作協(xié)調性差，言語發(fā)育遲緩，認知障礙，問題行為，以及缺乏協(xié)調、組織能力等。
感統(tǒng)失調的表現(xiàn)
一般的孩子感統(tǒng)失調30%左右，特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調達到90%。感統(tǒng)失調會讓孩子學習方面出現(xiàn)坐不住、易分心、好動、注意力不集中，抄寫閱讀跳行漏字等；性格上有的孩子表現(xiàn)膽小、敏感、愛哭鬧；生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒、身體軟、力量不足、害怕各種聲響或者被碰觸，自理能力差、入睡困難以及口齒不清或者語言發(fā)育遲緩等。這些都深深的影響孩子的生活和學習，家長越早引起重視，訓練效果就越好！
招生對象：2-12歲感統(tǒng)失調的孩子
聯(lián)系人：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室 1. 前庭感覺失調前庭感覺是指利用內耳的三對半規(guī)管及耳石來探測地心引力并控制頭部在活動中的方位，保持身體平衡。具體表現(xiàn)：（1）喜歡自轉，而且轉很久也不覺頭暈。（2）喜歡看、玩轉動的東西；（3）喜歡邊走邊跳（4）喜歡爬高（5）平衡能力差，走路東倒西歪，經常碰撞東西。（6）不喜歡倒立（7）注視、追視能力弱，數數時常要借助手指才能完成。（8）頸部挺直時間較同齡兒童時間短，常垂頭。 前庭感覺失調又分為前庭平衡失調和前庭網膜失調。前庭平衡失調的兒童，通常表現(xiàn)為多動不安，走路易跌倒，注意力不集中，上課不專心，容易違反課堂紀律，容易與人發(fā)生沖突，思考或做事缺乏靈活性，等等。前庭網膜失調的兒童表現(xiàn)為視覺不平順，喜歡斜眼看東西，注視、追視能力弱，要用手指輔助才能完成數數，等等。 
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