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      [教育]昆山感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練昆山專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練中心昆山花橋?qū)I(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練班昆山感統(tǒng)培訓(xùn) [復(fù)制鏈接]

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      級(jí)別: 論壇商家
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      1960 枚
      只看樓主 使用道具 電梯直達(dá)
      樓主  發(fā)表于: 2022-07-19 , 來(lái)自:江蘇省0==
      ‍     三到五歲的孩子在進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練時(shí)會(huì)更加快速明顯的出效果,這個(gè)時(shí)間段的孩子如果有足夠的感統(tǒng)訓(xùn)練,對(duì)孩子的能力會(huì)有顯著提升。互動(dòng)式投籃
         訓(xùn)練目的:手臂運(yùn)動(dòng)能力/手眼協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)與人互動(dòng)的能力。
         訓(xùn)練要求:家長(zhǎng)和孩子來(lái)回投擲籃球;家長(zhǎng)在每次投擲完以后要把球撿起來(lái)給孩子投擲。
      一步1級(jí)上下樓梯

      訓(xùn)練目的:增強(qiáng)孩子的平衡能力。
      訓(xùn)練要求:孩子能一步跨上一個(gè)階梯,連續(xù)上或下樓梯。
      難度設(shè)置:
      a.需要老師或家長(zhǎng)輔助孩子,保護(hù)孩子的前方或后方,伸出胳膊或雙手的拇指,讓孩子可以抓住家長(zhǎng),來(lái)輔助孩子上樓梯。
      b.老師或家長(zhǎng)可以將左邊胳膊或拇指抬高,右手胳膊或拇指需要在孩子的最側(cè)腰間的位置輔助,讓孩子可以在輔助下依靠自己平衡用力上下樓梯。
      c.老師或家長(zhǎng)伸出左手胳膊或拇指輔助孩子上、下樓梯。
      d.讓孩子獨(dú)自上、下樓梯。
      幫助給予:
      1.雙手(或拇指)抬高給予幫助。
      2.一手(拇指)高,一手(拇指)低給予幫助。
      3.單手(拇指)給予幫助。
      4.撤消所有幫助。
      啟智星兒童康復(fù)中心是由昆山市殘聯(lián)主管,經(jīng)昆山市民政局批準(zhǔn)的民辦非企業(yè)單位。本中心為自閉癥傾向、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、多動(dòng)癥、唐氏兒等特殊兒童提供專業(yè)評(píng)估、康復(fù)訓(xùn)練、早期教育和支持,以全面協(xié)助孩子解決在生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展上的困難。我們老師都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),良好的專業(yè)技能和素養(yǎng),秉承著以孩子為本和服務(wù)質(zhì)量至上的原則,采用應(yīng)用行為分析(ABA)、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)(RDI)、思維訓(xùn)練、音樂(lè)治療等訓(xùn)練方法科學(xué)結(jié)合的康復(fù)模式,通過(guò)專業(yè)努力,幫助孩子取得更大的進(jìn)步讓孩子能順利的融入大環(huán)境。
        中心宗旨:用愛(ài)心和耐心,以及專業(yè)的知識(shí)技能,成為引導(dǎo)孩子前進(jìn)的燈塔。
        本機(jī)構(gòu)常年招生對(duì)象:
      1. 語(yǔ)言遲緩
      2. 口齒不清
      3. 發(fā)育遲緩
      4. 自閉癥\疑似自閉癥(孤獨(dú)癥)
      5. 多動(dòng)癥
      6. 聽(tīng)力障礙
      7. 感統(tǒng)失調(diào)
      8. 社交訓(xùn)練

      9. 語(yǔ)言發(fā)育障礙



      注意力專業(yè)提升方案
      一.視覺(jué):
      1.視覺(jué)分辨能力
      2.視覺(jué)廣度能力
      3.視覺(jué)記憶能力
      4.視覺(jué)追蹤能力
      5.視覺(jué)集中能力
      二.聽(tīng)覺(jué)
      1.聽(tīng)覺(jué)分辨能力
      2.聽(tīng)覺(jué)廣度能力
      3.聽(tīng)覺(jué)記憶能力
      4.聽(tīng)覺(jué)理解能力
      5.聽(tīng)覺(jué)集中能力
      三.感覺(jué)統(tǒng)合
      1.感統(tǒng)訓(xùn)練
      2.手眼協(xié)調(diào)能力
      3.手部精細(xì)動(dòng)作
      4.空間感知能力
      5.信息加工能力

      聯(lián)系人:趙老師
      聯(lián)系方式:18361961770(微信同步) 15162319712
      地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室


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      陌路人甲 昆幣 +1 -來(lái)自昆山論壇APP 2022-07-19
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