昆山陸家有專門感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的地方嗎？昆山花橋孩子幼兒園坐不住是什么原因
感覺統(tǒng)合 感覺統(tǒng)合是大腦對輸入的各種感覺信息進行組織、分析和決策，將信息輸入大腦皮層，大腦皮層將信息與以往的經(jīng)驗進行比較、篩選、加工、決策，然后形成對事物的認知反應(yīng)，以指揮身體身體完成相應(yīng)動作的過程。 感覺統(tǒng)合就是對信息進行加工的過程。在這一過程中，大腦會以某種方式對輸入的感覺信息進行編碼、加工和整合，從而使各種感覺信息可以在中樞系統(tǒng)有效組合，彼此協(xié)調(diào)。 感覺統(tǒng)合是認知、社會交往、情緒以及自我發(fā)展的重要前提之一，也是促進大腦發(fā)育的重要過程。感覺統(tǒng)合可以分為兩個層次：一是初級統(tǒng)合功能，包括身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)、注意集中、情緒穩(wěn)定、記憶準確，能夠完成目的性活動；二是高級統(tǒng)合功能，包括注意能力、組織能力、自我控制能力、學(xué)習(xí)能力、概括和推理能力。 感覺統(tǒng)合：1. 盲人摸象—觸覺系統(tǒng)2. 保持平衡——前庭系統(tǒng)3. 腳踏實地——本體覺系統(tǒng)4. 眼觀六路——視覺系統(tǒng)5. 耳聽八方——聽覺系統(tǒng)課程目標：調(diào)節(jié)兒童感覺訊息處理能力，促進感覺統(tǒng)合發(fā)展，有利于兒童的言語能力提高，情緒平穩(wěn)，注意力集中，運動協(xié)調(diào)能力得到加強等等。 課程對象：2-10歲兒童，有感覺訊息處理問題，言語語言發(fā)展障礙，注意力缺失多動障礙等 課程特色：專業(yè)評估測試，一對一，以兒童喜愛的游戲運動形式，讓兒童快樂地學(xué)習(xí)成長。聯(lián)系人：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室 1. 保持平衡——前庭系統(tǒng) 前庭系統(tǒng)為我們提供有關(guān)動作、重力以及頭部位置變化的信息，將平衡與移動的感覺信息由后背、眼睛、身體傳至中樞神經(jīng)，并讓肌肉有張力，幫助我們順暢有效地移動。它對于保持身體平衡非常重要。 前庭系統(tǒng)是我們所有行動的基礎(chǔ)。前庭系統(tǒng)的輸入功能關(guān)乎我們整個神經(jīng)系統(tǒng)的運作效率，前庭系統(tǒng)若無法持續(xù)正常地運作，其他感覺就無法持續(xù)表現(xiàn)出來，神經(jīng)系統(tǒng)就難以“啟動”。 前庭系統(tǒng)位于內(nèi)耳，是主要平衡器官。前庭系統(tǒng)包括兩部分：前庭囊和半規(guī)管。前庭囊主要對重力有反應(yīng)，可以使大腦感知我們頭部的方向。半規(guī)管對頭部旋轉(zhuǎn)的變化敏感，但對平穩(wěn)的旋轉(zhuǎn)不敏感。 前庭神經(jīng)與控制眼部肌肉的神經(jīng)核存在聯(lián)系。當(dāng)我們走路或跑步時，頭部就會有震動感，而前庭系統(tǒng)的作用就是控制眼動彌補突如其來的頭部運動。這個過程被稱作前庭眼動反射，其作用是維持一個相對穩(wěn)定的視網(wǎng)膜圖像。
