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      昆山孩子精細(xì)不好發(fā)育遲緩不會(huì)說話不看人不會(huì)吃飯去哪里康復(fù)昆山好的康復(fù)中心

      2022-06-22 昆山商情 璦特生特教
      如何讓小不點(diǎn)們好好吃飯,是每個(gè)家長都頭疼的問題。下面這份膳食指南綜合了營養(yǎng)學(xué)和幼兒護(hù)理的相關(guān)知識(shí),從孩子們最基礎(chǔ)的身心發(fā)育特征入手,詳細(xì)解讀了學(xué)齡前兒童“怎樣好好吃飯”這個(gè)問題,全篇干貨,家長們好好收藏!
      學(xué)齡前兒童生理特點(diǎn)
      1、身高、體重穩(wěn)步增長
      與嬰幼兒相比,其體格發(fā)育速度相對(duì)減慢,每年體重增長約2kg,每年身高增長5-7cm 。
      體重計(jì)算公式:體重(kg)=年齡×2+7(或8)
      身高計(jì)算公式:身高(cm)=年齡×7+70
      2、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育逐漸完善  
      3歲時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育已經(jīng)基本完成,但腦細(xì)胞體積的增大及神經(jīng)纖維的髓鞘化仍在繼續(xù)進(jìn)行。
      神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度明顯快于嬰幼兒期。
      3、咀嚼和消化能力仍有限  
      到3歲,乳牙全部出齊,6歲出第一個(gè)恒牙咀嚼能力僅為成人的40%,消化能力有限,尤其對(duì)固體需要長時(shí)間適應(yīng),因此不能過早進(jìn)食家庭成人膳食,
      以免引起消化吸收紊亂。
      4、心理發(fā)育特征  
      注意力分散,活潑好動(dòng),無法專心進(jìn)食,在選擇食物上有明顯的自我做主的傾向,且模仿能力強(qiáng),因此要特別注意培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
      學(xué)齡前兒童應(yīng)養(yǎng)成的進(jìn)食習(xí)慣
      (一)規(guī)律進(jìn)餐,自主進(jìn)食,不挑食,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣
      要注意引導(dǎo)兒童自主、有規(guī)律地進(jìn)餐,保證每天不少于三次正餐和兩次加餐。不隨意改變進(jìn)餐時(shí)間、環(huán)境和進(jìn)食量。糾正挑食、偏食等不良飲食行為。培養(yǎng)兒童攝入多樣化食物的良好飲食習(xí)慣。
      如何合理安排孩子的膳食
      每天安排早、中、晚三次正餐,在此基礎(chǔ)上還至少有兩次加餐。一般分別安排在上下午各一次,晚餐時(shí)間比較早時(shí),可在睡前2小時(shí)安排一次加餐。加餐以奶類水果為主,配以少量松軟面點(diǎn)。晚間加餐不宜安排甜食,以預(yù)防齲齒。
      兒童膳食注意點(diǎn):A 兩正餐之間應(yīng)間隔4-5小時(shí),加餐與正餐之間應(yīng)間隔1.5-2小時(shí);B 加餐份量宜少,以免影響正餐進(jìn)食量;C 根據(jù)季節(jié)和飲食習(xí)慣更換和搭配食譜。
      昆山市璦特生兒童特教中心長期招收:1.自閉癥、孤獨(dú)癥(有刻板行為,對(duì)周邊事務(wù)沒有反應(yīng))
      2.語言發(fā)育遲緩(兩三歲以上還沒有或少有語言能力)3.輕度智障(無法理解常規(guī)的信息)
      4.輕度腦癱(四肢僵硬,不能完成精細(xì)化動(dòng)作)5.感統(tǒng)失調(diào)(平衡感差,本體沒有正常力量)
      6.注意力差(亂跑動(dòng),不能專注學(xué)習(xí)及生活)7.社交障礙(不愿融入集體,懼怕與陌生同伴交流)
      年齡:2-13歲上課時(shí)間段:周一至周六  8:30—18:00
      微信/手機(jī)號(hào):15371455662(王老師)
      微信/手機(jī)號(hào):15306268207(王老師)
      昆山校區(qū):昆山柏陽街22號(hào)(朝陽大潤發(fā)對(duì)面)
      千燈校區(qū):千燈鎮(zhèn)人和路257-259(千燈優(yōu)家寶貝三樓)

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