自閉癥有幾種類型昆山家長如何時判斷昆山孩子屬于哪種自閉癥昆山去哪里有專業(yè)康復
自閉癥，是指合并有認知功能、語言功能及人際社會溝通等方面之特殊病理，以致罹患者之社會生活適應有顯著困難之廣泛性發(fā)展障礙。主要表現(xiàn)在：表達能力不佳、信息傳送不全、信息傳遞不及時或不適時、知識經驗的局限等。 但自閉癥一定都與天才劃上等號，都能成為梵高、莫奈那樣的大藝術家嗎？答案也是否定的。因為，自閉癥是一個譜系障礙，就是不同的患者，都是在不同程度上的，只不過被統(tǒng)稱為自閉癥。高功能自閉癥：他們的大腦天生擅長處理數(shù)學、符號、圖像、聲音等單一任務，這種患者只占了自閉癥的10%左右。中等功能自閉癥：他們具備自理能力和一部分的社交能力，這部分孩子占了自閉癥患者的80%。 低功能自閉癥：嚴重的自閉癥，完全無法溝通，幸運的是，這種患者也只占了自閉癥的10%左右。 梵高和莫奈應該屬于高功能自閉癥，他們的特點是，擅長處理細節(jié)，不要以為“放大細節(jié)”是一件很美好、浪漫的事情，這往往給他們帶來的是困擾、痛苦和障礙：過度的細節(jié)感，讓他們焦慮；專注于細節(jié)，會導致大腦忽視整體的把控。 所以，針對自閉癥患兒，既不要自暴自棄，也不要過度美化其“天才”的一面，還是應該及早發(fā)現(xiàn)、及早治療，這樣才能減小對孩子的傷害。昆山市璦特生兒童特教中心/昆山亨那語言訓練中心 長期招收：1.自閉癥、孤獨癥（有刻板行為，對周邊事務沒有反應）2.語言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）3.輕度智障（無法理解常規(guī)的信息）4.輕度腦癱（四肢僵硬，不能完成精細化動作）5.感統(tǒng)失調（平衡感差，本體沒有正常力量）6.注意力差（亂跑動，不能專注學習及生活）7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）等2—13周歲發(fā)育遲緩等特殊孩子，科學的個性化1對1課程，專業(yè)的師資團隊和豐富多樣的教學環(huán)境為孩子提供針對性的康復訓練，讓每一個孩子在愛的陪伴下進步成長！全日制班：周一至周六，8：30—18：00微信/手機號：15371455662（朱老師）微信/手機號：15306268207（王老師）校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復中心】校區(qū)二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓練中心】
