昆山孩子不會和小朋友玩昆山孩子不懂禮貌昆山孩子只會自己玩
說到社會規(guī)則，其實(shí)是我們在成長和生活中，潛移默化就學(xué)會的東西，既泛化又抽象，這教起來實(shí)在是有難度，但是，社會規(guī)則對我們的生活影響又實(shí)在是很大，我們務(wù)必把這一技能教給孩子。
社會規(guī)則實(shí)在是個(gè)好大的課題，先以兩個(gè)簡單的規(guī)則告訴家長如何去教，望家長們舉一反三，讓孩子們明白更多的社會規(guī)則。1.學(xué)會適時(shí)說“謝謝”
①言傳身教
②用孩子能理解的方式說清楚為什么需要說“謝謝”
③什么時(shí)候說謝謝？當(dāng)別人讓你感到“開心”、“舒服”、“安全”等感受時(shí)，就可以說謝謝了。
2. 說出“對不起”
①言傳身教還是很重要
②用孩子能理解的方式說清楚為什么需要說“對不起”
③道歉的方式：說“對不起”是最簡單直接的方式。如果實(shí)在太困難，也可以通過寫卡片的方式表達(dá)歉意，最好說或?qū)懬宄䴙槭裁磿霈F(xiàn)這樣的情況，求得諒解。課程目標(biāo)：小組融合教育能幫助孩子建立正確的人格，使每個(gè)孩子在游戲的過程中得社會的規(guī)律與法則，學(xué)會如何與小朋友交往的能力，得自立、自理的能力，從而健康的成長。經(jīng)過融合教育，有一定的社會互動(dòng)能力和適當(dāng)行為表現(xiàn)，心理上有了一定的準(zhǔn)備，在人際關(guān)系上也有了基礎(chǔ)，進(jìn)入學(xué)齡階段，雖然開始了集體的學(xué)生活，但是他們依據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對學(xué)齡生活就相對從容很多。課程對象：2-10歲兒童，社交溝通障礙、游戲障礙、語言發(fā)育遲緩、自閉癥等孩子。
課程內(nèi)容：引導(dǎo)孩子如何找到并建立真正的互動(dòng)關(guān)系。
1.同伴的選擇2.共同聽指令3.懂得輪流，學(xué)會等待4.目光共同關(guān)注5.互相參照6.社會參照課程特色： 通過小組融合課達(dá)到相互適應(yīng)，讓孩子和環(huán)境的和諧統(tǒng)一，接納并且充分尊重孩子特點(diǎn)的前提下，依據(jù)每個(gè)孩子的能力特點(diǎn)適度要求。通過游戲與他人的互動(dòng)來進(jìn)行，給身心有障礙的孩子和一般同伴互動(dòng)的機(jī)會。為孩子學(xué)齡融合的環(huán)境做準(zhǔn)備，為適應(yīng)集體生活打下基礎(chǔ)
小組課方式：一對多，多對一謝謝和對不起，是我們在社會交往中最常用到的禮貌用語，除此之外，還有很多需要學(xué)的社會規(guī)則，隨著孩子年齡的增長，需要學(xué)的東西也會越來越多，我們要注意觀察生活中的小細(xì)節(jié)，用孩子能夠聽懂的話去教導(dǎo)TA，相信孩子們會越來越好的！ 聯(lián)系電話：0512-36600817 15371455662QQ：1163803572 微信號：15371455662聯(lián)系人：王老師網(wǎng)址：[url][urlend4]地址：校區(qū)一：昆山市中華園路850號四季商城3F-32 校區(qū)二：昆山市長江南路666號利得國際主樓1402室【公交線路】：地址一：公交到達(dá)路線2路，3路，游6路，11路，27路，29路，52路，124路，205路，210A路，410路，416路。四季華城公交站臺下
